โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม

SDGs

ITA

ITA

ร่วมงานกับเรา 074-609667 , 095-432-6621

Language

/

/

ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ สาธิตทักษิณ จัดการเรียนรู้ “นิพจน์พีชคณิต” ผ่านกิจกรรม “น้ำตาลในผลไม้” ด้วยนวัตกรรม Lesson Study และ Open Approach

ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ สาธิตทักษิณ จัดการเรียนรู้ “นิพจน์พีชคณิต” ผ่านกิจกรรม “น้ำตาลในผลไม้” ด้วยนวัตกรรม Lesson Study และ Open Approach
ประกาศวันที่ 29 ม.ค. 2568 ภาพข่าวกิจกรรม โพสต์โดย กรกฎ เพชรทรัพย์ เจ้าหน้าที่บริหารงาน (ประชาสัมพันธ์)
จำนวนการรับชม 35 ครั้ง

ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ สาธิตทักษิณ จัดการเรียนรู้ “นิพจน์พีชคณิต” ผ่านกิจกรรม “น้ำตาลในผลไม้” ด้วยนวัตกรรม Lesson Study และ Open Approach

------------------------------

วันที่ 29 มกราคม 2568 – นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ได้เข้าร่วมกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ด้วยนวัตกรรม การศึกษาชั้นเรียน (Lesson Study) และ วิธีการแบบเปิด (Open Approach) ในบทเรียน "นิพจน์พีชคณิต" ผ่านสถานการณ์ปัญหาในชีวิตประจำวัน ในหัวข้อ "น้ำตาลในผลไม้"

กิจกรรมเริ่มต้นด้วยการพูดคุยเกี่ยวกับผลไม้ที่นักเรียนชื่นชอบ พร้อมทั้งวิเคราะห์ข้อดีและข้อเสียของการบริโภคผลไม้ นำไปสู่การศึกษาปริมาณน้ำตาลในผลไม้ 5 ชนิด จากนั้นครูได้ยกตัวอย่างสถานการณ์ปัญหาเพื่อให้นักเรียนได้ใช้แนวคิดของตนเองในการสร้างนิพจน์พีชคณิต และคำนวณค่าของนิพจน์ดังกล่าว

นักเรียนได้แสดงความคิดอย่างอิสระ ร่วมหารือและอภิปรายแนวทางการแก้ปัญหากับเพื่อนร่วมชั้น ซึ่งเป็นการเรียนรู้ผ่านแนวคิดที่ตนเองสร้างขึ้นมา โดยเน้นให้เห็นว่า คณิตศาสตร์สามารถนำมาใช้แก้ปัญหาและอธิบายสถานการณ์ในชีวิตประจำวันได้อย่างเป็นระบบ

กิจกรรมครั้งนี้ดำเนินการโดย คุณครูพรรณทัศน์ เพ็งประไพ ครูผู้สอน และได้รับเกียรติจาก อาจารย์ ดร.สุนิสา คงประสิทธิ์ ผู้รักษาการแทนผู้อำนวยการโรงเรียน และ อาจารย์ ดร.ภรพนา บัวเพชร์ ผู้รักษาการแทนรองผู้อำนวยการฝ่ายวิชาการ ที่ร่วมสังเกตการณ์การสอน เพื่อพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น

คุณครูพรรณทัศน์ กล่าวว่า “การที่นักเรียนได้เรียนรู้คณิตศาสตร์ผ่านสถานการณ์ที่เกิดขึ้นในชีวิตประจำวันรอบๆตัวของนักเรียน และเริ่มต้นแก้ปัญหาด้วยตนเอง ทำให้การเรียนคณิตศาสตร์ไม่รู้สึกเป็นแค่ทฤษฎีที่ห่างไกลจากชีวิตประจำวัน และสามารถประยุกต์ใช้คณิตศาสตร์ในการอธิบายหรือแก้ปัญหาสถานการณ์ต่าง ๆ ที่นักเรียนพบเจอได้”

การเรียนรู้ด้วยนวัตกรรม Lesson Study และ Open Approach ทำให้นักเรียนมีส่วนร่วมในการสร้างองค์ความรู้ สามารถคิดวิเคราะห์และแก้ปัญหาอย่างเป็นระบบ ซึ่งเป็นทักษะสำคัญที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันต่อไป

------------------------------

"ส.มทษ SMART เก่ง ดี และมีความสุข"

------------------------------

#สาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ #satittsu #มหาวิทยาลัยทักษิณ #WeTSU #สมทษ #สาธิตทักษิณ #STSU #สาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณฝ่ายมัธยม

ภาพกิจกรรม

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม — ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ สาธิตทักษิณ จัดการเรียนรู้ “นิพจน์พีชคณิต” ผ่านกิจกรรม “น้ำตาลในผลไม้” ด้วยนวัตกรรม Lesson Study และ Open Approach

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม — ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ สาธิตทักษิณ จัดการเรียนรู้ “นิพจน์พีชคณิต” ผ่านกิจกรรม “น้ำตาลในผลไม้” ด้วยนวัตกรรม Lesson Study และ Open Approach

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม — ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ สาธิตทักษิณ จัดการเรียนรู้ “นิพจน์พีชคณิต” ผ่านกิจกรรม “น้ำตาลในผลไม้” ด้วยนวัตกรรม Lesson Study และ Open Approach

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม — ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ สาธิตทักษิณ จัดการเรียนรู้ “นิพจน์พีชคณิต” ผ่านกิจกรรม “น้ำตาลในผลไม้” ด้วยนวัตกรรม Lesson Study และ Open Approach

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม — ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ สาธิตทักษิณ จัดการเรียนรู้ “นิพจน์พีชคณิต” ผ่านกิจกรรม “น้ำตาลในผลไม้” ด้วยนวัตกรรม Lesson Study และ Open Approach

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม — ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ สาธิตทักษิณ จัดการเรียนรู้ “นิพจน์พีชคณิต” ผ่านกิจกรรม “น้ำตาลในผลไม้” ด้วยนวัตกรรม Lesson Study และ Open Approach

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม — ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ สาธิตทักษิณ จัดการเรียนรู้ “นิพจน์พีชคณิต” ผ่านกิจกรรม “น้ำตาลในผลไม้” ด้วยนวัตกรรม Lesson Study และ Open Approach

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม — ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ สาธิตทักษิณ จัดการเรียนรู้ “นิพจน์พีชคณิต” ผ่านกิจกรรม “น้ำตาลในผลไม้” ด้วยนวัตกรรม Lesson Study และ Open Approach

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม — ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ สาธิตทักษิณ จัดการเรียนรู้ “นิพจน์พีชคณิต” ผ่านกิจกรรม “น้ำตาลในผลไม้” ด้วยนวัตกรรม Lesson Study และ Open Approach

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม — ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ สาธิตทักษิณ จัดการเรียนรู้ “นิพจน์พีชคณิต” ผ่านกิจกรรม “น้ำตาลในผลไม้” ด้วยนวัตกรรม Lesson Study และ Open Approach

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม — ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ สาธิตทักษิณ จัดการเรียนรู้ “นิพจน์พีชคณิต” ผ่านกิจกรรม “น้ำตาลในผลไม้” ด้วยนวัตกรรม Lesson Study และ Open Approach

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม — ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ สาธิตทักษิณ จัดการเรียนรู้ “นิพจน์พีชคณิต” ผ่านกิจกรรม “น้ำตาลในผลไม้” ด้วยนวัตกรรม Lesson Study และ Open Approach

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม — ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ สาธิตทักษิณ จัดการเรียนรู้ “นิพจน์พีชคณิต” ผ่านกิจกรรม “น้ำตาลในผลไม้” ด้วยนวัตกรรม Lesson Study และ Open Approach

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม — ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ สาธิตทักษิณ จัดการเรียนรู้ “นิพจน์พีชคณิต” ผ่านกิจกรรม “น้ำตาลในผลไม้” ด้วยนวัตกรรม Lesson Study และ Open Approach

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม — ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ สาธิตทักษิณ จัดการเรียนรู้ “นิพจน์พีชคณิต” ผ่านกิจกรรม “น้ำตาลในผลไม้” ด้วยนวัตกรรม Lesson Study และ Open Approach

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม — ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ สาธิตทักษิณ จัดการเรียนรู้ “นิพจน์พีชคณิต” ผ่านกิจกรรม “น้ำตาลในผลไม้” ด้วยนวัตกรรม Lesson Study และ Open Approach

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม — ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ สาธิตทักษิณ จัดการเรียนรู้ “นิพจน์พีชคณิต” ผ่านกิจกรรม “น้ำตาลในผลไม้” ด้วยนวัตกรรม Lesson Study และ Open Approach

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม — ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ สาธิตทักษิณ จัดการเรียนรู้ “นิพจน์พีชคณิต” ผ่านกิจกรรม “น้ำตาลในผลไม้” ด้วยนวัตกรรม Lesson Study และ Open Approach

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม — ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ สาธิตทักษิณ จัดการเรียนรู้ “นิพจน์พีชคณิต” ผ่านกิจกรรม “น้ำตาลในผลไม้” ด้วยนวัตกรรม Lesson Study และ Open Approach

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม — ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ สาธิตทักษิณ จัดการเรียนรู้ “นิพจน์พีชคณิต” ผ่านกิจกรรม “น้ำตาลในผลไม้” ด้วยนวัตกรรม Lesson Study และ Open Approach

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม — ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ สาธิตทักษิณ จัดการเรียนรู้ “นิพจน์พีชคณิต” ผ่านกิจกรรม “น้ำตาลในผลไม้” ด้วยนวัตกรรม Lesson Study และ Open Approach

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม — ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ สาธิตทักษิณ จัดการเรียนรู้ “นิพจน์พีชคณิต” ผ่านกิจกรรม “น้ำตาลในผลไม้” ด้วยนวัตกรรม Lesson Study และ Open Approach

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม — ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ สาธิตทักษิณ จัดการเรียนรู้ “นิพจน์พีชคณิต” ผ่านกิจกรรม “น้ำตาลในผลไม้” ด้วยนวัตกรรม Lesson Study และ Open Approach

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม — ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ สาธิตทักษิณ จัดการเรียนรู้ “นิพจน์พีชคณิต” ผ่านกิจกรรม “น้ำตาลในผลไม้” ด้วยนวัตกรรม Lesson Study และ Open Approach

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม — ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ สาธิตทักษิณ จัดการเรียนรู้ “นิพจน์พีชคณิต” ผ่านกิจกรรม “น้ำตาลในผลไม้” ด้วยนวัตกรรม Lesson Study และ Open Approach

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม — ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ สาธิตทักษิณ จัดการเรียนรู้ “นิพจน์พีชคณิต” ผ่านกิจกรรม “น้ำตาลในผลไม้” ด้วยนวัตกรรม Lesson Study และ Open Approach

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม — ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ สาธิตทักษิณ จัดการเรียนรู้ “นิพจน์พีชคณิต” ผ่านกิจกรรม “น้ำตาลในผลไม้” ด้วยนวัตกรรม Lesson Study และ Open Approach

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม — ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ สาธิตทักษิณ จัดการเรียนรู้ “นิพจน์พีชคณิต” ผ่านกิจกรรม “น้ำตาลในผลไม้” ด้วยนวัตกรรม Lesson Study และ Open Approach

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม — ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ สาธิตทักษิณ จัดการเรียนรู้ “นิพจน์พีชคณิต” ผ่านกิจกรรม “น้ำตาลในผลไม้” ด้วยนวัตกรรม Lesson Study และ Open Approach

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม — ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ สาธิตทักษิณ จัดการเรียนรู้ “นิพจน์พีชคณิต” ผ่านกิจกรรม “น้ำตาลในผลไม้” ด้วยนวัตกรรม Lesson Study และ Open Approach

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม — ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ สาธิตทักษิณ จัดการเรียนรู้ “นิพจน์พีชคณิต” ผ่านกิจกรรม “น้ำตาลในผลไม้” ด้วยนวัตกรรม Lesson Study และ Open Approach

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม — ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ สาธิตทักษิณ จัดการเรียนรู้ “นิพจน์พีชคณิต” ผ่านกิจกรรม “น้ำตาลในผลไม้” ด้วยนวัตกรรม Lesson Study และ Open Approach

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม — ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ สาธิตทักษิณ จัดการเรียนรู้ “นิพจน์พีชคณิต” ผ่านกิจกรรม “น้ำตาลในผลไม้” ด้วยนวัตกรรม Lesson Study และ Open Approach

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม — ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ สาธิตทักษิณ จัดการเรียนรู้ “นิพจน์พีชคณิต” ผ่านกิจกรรม “น้ำตาลในผลไม้” ด้วยนวัตกรรม Lesson Study และ Open Approach

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม — ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ สาธิตทักษิณ จัดการเรียนรู้ “นิพจน์พีชคณิต” ผ่านกิจกรรม “น้ำตาลในผลไม้” ด้วยนวัตกรรม Lesson Study และ Open Approach

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม — ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ สาธิตทักษิณ จัดการเรียนรู้ “นิพจน์พีชคณิต” ผ่านกิจกรรม “น้ำตาลในผลไม้” ด้วยนวัตกรรม Lesson Study และ Open Approach

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม — ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ สาธิตทักษิณ จัดการเรียนรู้ “นิพจน์พีชคณิต” ผ่านกิจกรรม “น้ำตาลในผลไม้” ด้วยนวัตกรรม Lesson Study และ Open Approach

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม — ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ สาธิตทักษิณ จัดการเรียนรู้ “นิพจน์พีชคณิต” ผ่านกิจกรรม “น้ำตาลในผลไม้” ด้วยนวัตกรรม Lesson Study และ Open Approach

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม — ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ สาธิตทักษิณ จัดการเรียนรู้ “นิพจน์พีชคณิต” ผ่านกิจกรรม “น้ำตาลในผลไม้” ด้วยนวัตกรรม Lesson Study และ Open Approach

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม — ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ สาธิตทักษิณ จัดการเรียนรู้ “นิพจน์พีชคณิต” ผ่านกิจกรรม “น้ำตาลในผลไม้” ด้วยนวัตกรรม Lesson Study และ Open Approach

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม — ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ สาธิตทักษิณ จัดการเรียนรู้ “นิพจน์พีชคณิต” ผ่านกิจกรรม “น้ำตาลในผลไม้” ด้วยนวัตกรรม Lesson Study และ Open Approach

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม — ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ สาธิตทักษิณ จัดการเรียนรู้ “นิพจน์พีชคณิต” ผ่านกิจกรรม “น้ำตาลในผลไม้” ด้วยนวัตกรรม Lesson Study และ Open Approach

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม — ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ สาธิตทักษิณ จัดการเรียนรู้ “นิพจน์พีชคณิต” ผ่านกิจกรรม “น้ำตาลในผลไม้” ด้วยนวัตกรรม Lesson Study และ Open Approach

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม — ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ สาธิตทักษิณ จัดการเรียนรู้ “นิพจน์พีชคณิต” ผ่านกิจกรรม “น้ำตาลในผลไม้” ด้วยนวัตกรรม Lesson Study และ Open Approach

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม — ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ สาธิตทักษิณ จัดการเรียนรู้ “นิพจน์พีชคณิต” ผ่านกิจกรรม “น้ำตาลในผลไม้” ด้วยนวัตกรรม Lesson Study และ Open Approach

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม — ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ สาธิตทักษิณ จัดการเรียนรู้ “นิพจน์พีชคณิต” ผ่านกิจกรรม “น้ำตาลในผลไม้” ด้วยนวัตกรรม Lesson Study และ Open Approach

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม — ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ สาธิตทักษิณ จัดการเรียนรู้ “นิพจน์พีชคณิต” ผ่านกิจกรรม “น้ำตาลในผลไม้” ด้วยนวัตกรรม Lesson Study และ Open Approach

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม — ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ สาธิตทักษิณ จัดการเรียนรู้ “นิพจน์พีชคณิต” ผ่านกิจกรรม “น้ำตาลในผลไม้” ด้วยนวัตกรรม Lesson Study และ Open Approach

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม — ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ สาธิตทักษิณ จัดการเรียนรู้ “นิพจน์พีชคณิต” ผ่านกิจกรรม “น้ำตาลในผลไม้” ด้วยนวัตกรรม Lesson Study และ Open Approach

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม — ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ สาธิตทักษิณ จัดการเรียนรู้ “นิพจน์พีชคณิต” ผ่านกิจกรรม “น้ำตาลในผลไม้” ด้วยนวัตกรรม Lesson Study และ Open Approach

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม — ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ สาธิตทักษิณ จัดการเรียนรู้ “นิพจน์พีชคณิต” ผ่านกิจกรรม “น้ำตาลในผลไม้” ด้วยนวัตกรรม Lesson Study และ Open Approach

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม — ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ สาธิตทักษิณ จัดการเรียนรู้ “นิพจน์พีชคณิต” ผ่านกิจกรรม “น้ำตาลในผลไม้” ด้วยนวัตกรรม Lesson Study และ Open Approach

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม — ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ สาธิตทักษิณ จัดการเรียนรู้ “นิพจน์พีชคณิต” ผ่านกิจกรรม “น้ำตาลในผลไม้” ด้วยนวัตกรรม Lesson Study และ Open Approach

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม — ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ สาธิตทักษิณ จัดการเรียนรู้ “นิพจน์พีชคณิต” ผ่านกิจกรรม “น้ำตาลในผลไม้” ด้วยนวัตกรรม Lesson Study และ Open Approach

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม — ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ สาธิตทักษิณ จัดการเรียนรู้ “นิพจน์พีชคณิต” ผ่านกิจกรรม “น้ำตาลในผลไม้” ด้วยนวัตกรรม Lesson Study และ Open Approach

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม — ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ สาธิตทักษิณ จัดการเรียนรู้ “นิพจน์พีชคณิต” ผ่านกิจกรรม “น้ำตาลในผลไม้” ด้วยนวัตกรรม Lesson Study และ Open Approach

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม — ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ สาธิตทักษิณ จัดการเรียนรู้ “นิพจน์พีชคณิต” ผ่านกิจกรรม “น้ำตาลในผลไม้” ด้วยนวัตกรรม Lesson Study และ Open Approach

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม — ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ สาธิตทักษิณ จัดการเรียนรู้ “นิพจน์พีชคณิต” ผ่านกิจกรรม “น้ำตาลในผลไม้” ด้วยนวัตกรรม Lesson Study และ Open Approach

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม — ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ สาธิตทักษิณ จัดการเรียนรู้ “นิพจน์พีชคณิต” ผ่านกิจกรรม “น้ำตาลในผลไม้” ด้วยนวัตกรรม Lesson Study และ Open Approach

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม — ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ สาธิตทักษิณ จัดการเรียนรู้ “นิพจน์พีชคณิต” ผ่านกิจกรรม “น้ำตาลในผลไม้” ด้วยนวัตกรรม Lesson Study และ Open Approach

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม — ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ สาธิตทักษิณ จัดการเรียนรู้ “นิพจน์พีชคณิต” ผ่านกิจกรรม “น้ำตาลในผลไม้” ด้วยนวัตกรรม Lesson Study และ Open Approach

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม — ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ สาธิตทักษิณ จัดการเรียนรู้ “นิพจน์พีชคณิต” ผ่านกิจกรรม “น้ำตาลในผลไม้” ด้วยนวัตกรรม Lesson Study และ Open Approach

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม — ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ สาธิตทักษิณ จัดการเรียนรู้ “นิพจน์พีชคณิต” ผ่านกิจกรรม “น้ำตาลในผลไม้” ด้วยนวัตกรรม Lesson Study และ Open Approach

โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม — ชั้นเรียนคณิตศาสตร์สร้างสรรค์ สาธิตทักษิณ จัดการเรียนรู้ “นิพจน์พีชคณิต” ผ่านกิจกรรม “น้ำตาลในผลไม้” ด้วยนวัตกรรม Lesson Study และ Open Approach

กดแชร์ข้อมูล