วันที่ 20 มีนาคม 2569 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม จัดการประชุมติดตามความก้าวหน้าการเตรียมความพร้อมในการเปิดศูนย์หุ่นยนต์และนวัตกรรม (Satit Thaksin Robotics and Innovation Center : SRIC) ควบคู่กับการประชุมความร่วมมือกับบริษัท คอมเซเว่น จำกัด (มหาชน) และเอกคอมพิวเตอร์ เพื่อร่วมกันวางแผนพัฒนาสื่อและเทคโนโลยีการเรียนการสอนสำหรับภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2569 โดยมีผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สุนิสา คงประสิทธิ์ ผู้อำนวยการโรงเรียน เป็นประธานการประชุม พร้อมด้วยคณะผู้บริหาร ครู และบุคลากรที่เกี่ยวข้องเข้าร่วม

การดำเนินงานครั้งนี้สะท้อนวิสัยทัศน์ของโรงเรียนในการยกระดับการจัดการศึกษาสู่การเป็นศูนย์กลางการเรียนรู้ด้านเทคโนโลยีและนวัตกรรมของภาคใต้ โดยมุ่งพัฒนาผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 ผ่านกระบวนการเรียนรู้แบบ Active Learning ผสานองค์ความรู้ด้านหุ่นยนต์ วิศวกรรม ปัญญาประดิษฐ์ และเทคโนโลยีดิจิทัล เพื่อสร้างผู้เรียนให้เป็นทั้งนักคิด นักสร้าง และนวัตกร

ศูนย์ SRIC มีความพร้อมทั้งด้านระบบ บุคลากร และพื้นที่การเรียนรู้ และอยู่ในช่วงสุดท้ายก่อนเปิดใช้งานอย่างเป็นทางการในเดือนพฤษภาคม 2569 โดยออกแบบพื้นที่การเรียนรู้ครบวงจร ได้แก่ Robotics Lab ห้องปฏิบัติการหุ่นยนต์สำหรับการเรียนรู้เชิงลึกและลงมือปฏิบัติจริง, Drone Arena พื้นที่พัฒนาทักษะด้านอากาศยานและโดรน และ STEAM Lab ห้องปฏิบัติการสำหรับสร้างสรรค์นวัตกรรมในทุกมิติ พร้อมทั้งวางระบบการนำเสนอและเส้นทางการเยี่ยมชม เพื่อรองรับการศึกษาดูงานและยกระดับสู่มาตรฐานสากล

 ขณะเดียวกัน ความร่วมมือกับภาคเอกชนด้านเทคโนโลยีได้เข้ามาเสริมศักยภาพของระบบนิเวศการเรียนรู้ของโรงเรียน โดยมีการนำเสนอและพิจารณาสื่อการเรียนรู้ที่สำคัญ ได้แก่ หุ่นยนต์ UGOT จากบริษัท คอมเซเว่น จำกัด (มหาชน) ซึ่งส่งเสริมการเรียนรู้ด้าน Robotics และ Coding แบบลงมือปฏิบัติ และอุปกรณ์ VR จากเอกคอมพิวเตอร์ ที่ช่วยสร้างประสบการณ์การเรียนรู้แบบเสมือนจริงในหลากหลายบริบท

การบูรณาการทั้งด้านโครงสร้างพื้นฐานของศูนย์ SRIC และความร่วมมือกับภาคเอกชนในครั้งนี้ ถือเป็นก้าวสำคัญในการพัฒนา “ห้องเรียนแห่งอนาคต” ให้เป็นพื้นที่การเรียนรู้ที่ทันสมัย มีคุณภาพ และเชื่อมโยงเทคโนโลยีกับการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพ

ทั้งนี้ ศูนย์ SRIC ไม่เพียงเป็นแหล่งเรียนรู้ แต่ยังเป็นระบบนิเวศแห่งนวัตกรรมที่เชื่อมโยงการเรียนรู้ การแข่งขัน และการสร้างสรรค์ผลงานจริง โดยมีเป้าหมายในการพัฒนาเยาวชนให้สามารถนำองค์ความรู้ไปต่อยอดสู่การแก้ปัญหาชุมชน สังคม และประเทศชาติอย่างยั่งยืน

การดำเนินงานดังกล่าวจึงนับเป็นอีกหนึ่งหมุดหมายสำคัญของโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยทักษิณ ฝ่ายมัธยม ในการก้าวสู่การเป็น Robotics & Innovation Hub ระดับภูมิภาค และเป็นต้นแบบของการจัดการศึกษาแห่งอนาคตอย่างแท้จริง